Звук Ч, буква Ч. Рекомендации родителям

Чч

Рекомендации родителям.

1.       Предложите детям отгадать загадки:

Что это у Галочки?

Ниточка на палочке.
Палочка в руке.
Ниточка в реке. (Удочка).

Его пинают, он не плачет, его бросают – назад скачет.

Упадёт – поскачет, ударят – не плачет. (Мяч).

Какой звук встречается и в слове удочка, и в слове мяч? (Ч)

2.       Определите звук Ч какой?  (Согласный, шипящий, мягкий, глухой)

Запомни!

Звук Ч – согласный, всегда мягкий, глухой.

3.            Попросите ребёнка повторить за Вами слоговые ряды:

ач-оч-уч-ич

ча-чо-чу-чи

чня-чне-чню-чни

4.        Предложите ребёнку хлопком выделить звука Ч (слоги и слова произносите медленно):

а) в слогах: чо, тя, ач, ти, ать, ся, чи, ись, си, ти, ить…;

б) в словах (одновременно определяем слоговой состав и выделеляем ударный слог): ситец, чаша, гречиха, петь, читальня, печь, ночь, сирень, теперь, щека, червяк, терпеть, мечта, просить, прощать, чудо…; 

г) в рассказе

Очки

Дедушка надел очки. Он начал читать книжку. Внучек Вовочка подошел к дедушке и сказал: «Дедушка купи мне очки: я тоже хочу научиться читать книжки».

д) Задайте ребёнку вопросы к тексту (добивайтесь полных ответов):

Для чего нужны очки дедушке?

Почему он читает в очках?

Можно ли читать в очках, не зная букв?

Что нужно чтобы научиться читать – надеть очки, или выучить буквы?

е) Попросите ребёнка пересказать текст.

5.        Упражнение в образовании и употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов существительных:

а) заучивание потешки «Бычок».

Встретил ёжика бычок

И лизнул его в бочок.
И лизнув его в бочок,
Уколол свой язычок.
А колючий ёж смеётся:
-В рот не суй, что попадётся!

Предложите ребёнку выделить из потешки слова со звуком Ч: бочок-бычок-язычок… . Чем похожи эти слова?

б) Игра «Большой-маленький» или «Назови ласково» по картинкам и без них:

мяч-мячик ключ- замок- чашка- пенёк- носок- блюдце-

собака- белка- рукавица- ручей- ложка- пуговица- стакан-

кувшин- чайник- огурец- нож- вилка- огонь- зверь-

6.        Игра «Назови отчество сына» (словообразование отчеств мужского рода): У Глеба сын Глебович

Ивана – Иванович Ильи- Романа- Петра- Степана- Андрея- Сергея- Анатолия- Якова- Михаила-

Максима- Владимира- Александра- Алексея- Николая- Василия- Юрия- Бориса- Льва- Фёдора-

Антона- Кузьмы- Павла- Никиты- Геннадия- Аркадия- Константина- Дениса- Ефима- Фомы-

7.        Предложите ребёнку выложить из букв разрезной азбуки слова (преобразовывая из начального слога)

ач-рач-врач-грач-грачи-грачиха
ач-ча-час-часто
уч-чу-чудо-чудесно

8.        Игра «Отгадай слово»: вра., гра., мя., тка., клюю., могу., жгу., колю., горя., обру., кирпи..